DÍPTICO PROGRAMA YAM
24 outubro 2025
21 outubro 2025
CAMELLO POR SORPRESA
Elementos para a reflexión
Propoñeremos ao grupo iniciar un diálogo coas súas opinións sobre o vídeo.
Se non xorden achegas de maneira espontánea, propoñemos algunhas cuestións para conducir o diálogo, priorizando que sexa o mesmo grupo o que vaia debullando os temas, xa que o vídeo introduce outras cuestións e as súas reflexións poderían ir por outro camiño:
• Que interpretación dais ao título do vídeo? Cantas situacións de sorpresa detectastes? Estas sorpresas afectaban os tres personaxes por igual? En todos os casos había unha intención de sorprender aos demais? Identificastes as emocións evocadas nestas situacións? Eran as mesmas para os tres personaxes? Posibles respostas: Os pais han queridopreparar un agasallo e unha festa ao fillo (sorpresa positiva); os pais reciben unha sorpresa negativa ao ir descubrindo informacións que lles fan sospeitar das actividades do seu fillo (que xera ira no pai), e tamén experimentan sorpresa ao ir coñecendo a vida do seu fillo (está a estudar enfermería?, consome drogas?). O fillo ten unha sorpresa indefinida ao atopalos na habitación, unha sorpresa negativa ao ver que revolveron as súas cousas (que lle xera medo) e que lle están acusando (que lle xera preocupación). Tamén ten unha sorpresa positiva ao darse conta de que a preocupación dos pais (polo suposto consumo de drogas) non é pola súa identidade sexual (non saben cal é) e que aceptan que sexa consumidor (xerando un descanso no fillo como mal menor). A nai parece que o mira todo cun pouco de distancia e opta pola súa mellor reacción: aceptar a vontade do fillo e do pai, aínda que teña que enganalo un pouco, debido a que estar todos xuntos xéralle maior felicidade.
• Se vos atopásedes na situación do pai, como actuariades? E no da nai? E no do mozo? Que vos imaxinades que sucederá a continuación?
20 outubro 2025
13 outubro 2025
UNITOUR - SALÓN DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA 2025
O luns 15 de decembro de 2025, no pazo de Congresos do Mar de Vigo (rúa Beiramar), celebrarase a 20ª edición do Salón de Orientación Universitaria UNITOUR en Vigo.
O IES DO CASTRO xa está inscrito e asistiremos ao salón UNITOUR, este curso irá o alumnado de 2º bacharelato, que terán que traer previamente autorización.
Horario de visita a UNITOUR: A saída do instituto será ás 9:00 horas e o regreso sobre as 11:45 horas. En Unitour estarán instalados os expositores de diversas universidades públicas e privadas con persoas que intentarán atender, asesorar e orientar aos estudantes en todo o posible sobre a súa oferta de estudos, e axudalos na elección tanto de grao como de centro universitario. Será unha xornada de orientación universitaria e constitúe, por tanto, unha oportunidade de coñecer de primeira man a oferta das institucións universitarias presentes no evento.
Esta visita en grupo está organizada desde o centro polo departamento de orientación en colaboración cos titores/as e profesorado de 2º de Bacharelato. Os pais e nais poderán asistir libremente durante todo o día sen necesidade de inscrición previa. Durante a tarde, de 15:30 a 17:00 horas, a entrada será libre para todos os asistentes.
CENTROS PARTICIPANTES
• Centro Superior de Hostelería de Galicia
• CESUGA University
• CUNEF Universidad
• ESADE Business & Law School
• Escuela Universitaria de Artes TAI
• ESIC University
• ESNE - Escuela Universitaria de Diseño Innovación y Tecnología
• GLION Institute of Higher Education
• IE University
• IEB
• ISDE
• Les Roches Global Hospitallity Education
• L´IDEM Barcelona Francia
• Resa - Residencias Universitarias
• U-tad Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital
• Universidad Camilo José Cela
• Universidad de Deusto
• Universidad de Navarra
• Universidad Europea (Campus de Madrid)
• Universidad Europea del Atlántico
• Universidad Intercontinental de la Empresa - UIE
• Universidad Nebrija
• Universidad Pontificia Comillas
• Universidad Pontificia de Salamanca
• Universidad Villanueva
• Universidade da Coruña
• Universidade de Santiago de Compostela
• Universidade de Vigo
EDUCACIÓN EMOCIONAL
EDUCACIÓN EMOCIONAL
Caderno de educación emocional para 1º, 2º, 3º e 4º de ESO, elaborado por Convivex. "O obxectivo fundamental da educación emocional é mellorar a convivencia nun centro educativo e o benestar de cada alumno e alumna, como fin en si mesmo e como única vía para poder mellorar o rendemento académico do alumnado."
Fonte: Mónica Diz Orienta
PROTOCOLOS
Na parte dereita do blog de orientación atoparedes sempre o enlace para ver os dípticos dos protocolos de DISLEXIA, TDAH e TEA, xunto cos protocolos editados pola Consellería de educación.
Subscribirse a:
Comentarios (Atom)
















