Hoxe o alumnado de 2º ESO estivemos en Santiago de Compostela, visitamos a Praza do Obradoiro, a Catedral, o Museo do Pobo Galego e pola tarde estivemos en FP_inn25
26 marzo 2025
03 marzo 2025
25 febreiro 2025
MANUAL DE CIBERMENTORÍA
MATERIAL PARA TRABALLAR NAS TITORÍAS.
Son 7 vídeos sobre 7 temas relacionados coas TRIC (tecnoloxías da relación, a información e a comunicación). A proposta consiste en 7 vídeos (non hai que mostralos en orde) e preguntas de reflexión posterior que se realizarían a través dun círculo de diálogo e o reparto de material de apoio cos contidos tratados.
Isto é:
1. Proxectamos o vídeo
2. Realizamos o círculo coas preguntas pactadas
3. Entregamos o material e analizámolo por riba.
Recursos: Acceso aos vídeos (en galego):
1 SAÚDE DIXITAL
https://www.youtube.com/watch?v=xdAKfCtal-s
2 USOS PROBLEMÁTICOS https://www.youtube.com/watch?v=wrPQeJV1SHM
3 USOS POSITIVOS https://www.youtube.com/watch?v=xfgSXhae8ho
4 HABILIDADES DE VIDA https://www.youtube.com/watch?v=Wz3WlXOzrj4
5 IDENTIDADE DIXITAL E PRIVACIDADE https://www.youtube.com/watch?v=Hp47Xi8gvf0
6 NAVEGACIÓN E SEGURIDADE NA REDE https://www.youtube.com/watch?v=c0fDO0GA5Ok
7 HABILIDADES DE CIBERMENTORÍA https://www.youtube.com/watch?v=_M5G2WwFGCE
13 febreiro 2025
PROBAS DE ACCESO A CICLOS MEDIOS E SUPERIORES - 2025
Publicada a Orde do 4 de febreiro de 2025 pola que se regulan as probas de acceso aos ciclos formativos de grao medio e de grao superior de formación profesional do sistema educativo, e se convocan para o ano 2025 (códigos de procedemento ED312C e ED312D).
- Orde do 4 de febreiro de 2025.
Prazo de presentación de solicitudes:
- Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio: O prazo de presentación de solicitudes estará abranguido entre os días 24 de febreiro e 12 de marzo de 2025, ambos os dous incluídos.
- Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior: O prazo de presentación de solicitudes estará abranguido entre os días 24 de febreiro e 12 de marzo de 2025.
06 febreiro 2025
31 xaneiro 2025
28 xaneiro 2025
PROGRAMA BECAS EUROPO SANTANDER - UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA
La Universidad Francisco de Vitoria y Santander Universidades ofrecen a los tres mejores alumnos de 1º de Bachillerato de su centro la oportunidad de participar en la XXI convocatoria del Programa Becas Europa Santander | Universidad Francisco de Vitoria.
El objetivo de este programa es promover el liderazgo de los jóvenes, tanto en su futura carrera profesional como en su vida universitaria, fomentando su compromiso con la sociedad.
El programa seleccionará a los 50 mejores estudiantes de España, quienes disfrutarán de un viaje académico de tres semanas por algunas de las universidades más prestigiosas de Europa. Durante este viaje, los alumnos participarán en conferencias, debates y actividades culturales, además de recibir formación humanística.
Para participar, solicitamos que cada centro seleccione a tres alumnos de 1º de Bachillerato que cumplan con los siguientes requisitos:
• Estar matriculados en 1º de Bachillerato en un centro escolar en España.
• Tener una nota media superior a 8,50 al finalizar la ESO.
IMPORTANTE: El centro podrá considerar otros criterios adicionales que considere relevantes.
Una vez seleccionados los candidatos, el centro deberá facilitar a cada alumno un código único (usuario y contraseña), para acceder al formulario de inscripción y realizar la primera prueba de selección. Adjuntamos las instrucciones y recomendaciones para completar la inscripción.
Plazo para presentar candidaturas y realizar la primera prueba de selección: Del 13 de enero al 5 de marzo de 2025.
CÓDIGOS DE PRESENTACIÓN *
PULSE AQUÍ PARA CONSULTAR SUS CÓDIGOS DE PRESENTACIÓN O INTRODUZCA LA SIGUIENTE DIRECCIÓN EN SU NAVEGADOR:
https://newsletter.becaseuropa.es/003/?id=SPBPVPYKHKEUPPSE
20 decembro 2024
12 decembro 2024
SERVICIO MULTICANAL DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
Queremos dar a conocer nuestro Servicio de Información y Orientación Familiar gratuito y confidencial de Fad Juventud (SIOF), donde atendemos anualmente a más de 6.000 personas, entre ellos padres y madres que necesiten orientación para afrontar situaciones y problemas surgidos en el ámbito familiar con sus hijas e hijos .
Tu consulta será atendida de manera confidencial y anónima por nuestro equipo de profesionales y voluntariado. Puedes contactarnos de lunes a viernes, de 9 a 21 horas a través de los siguientes canales
Por teléfono:
900 16 15 15
|
 |
|
10 decembro 2024
DÍPTICOS ALGÚNS PROTOCOLOS CONSELLERÍA
08 decembro 2024
UNITOUR
Lembramos que é OBLIGATORIO, control de acceso mediante código QR.
Todos o alumnado e os docentes terán que rexistrarse no seguinte enlace para poder entrar.
https://www.unitour.es/inscripcion-online/vigo
UNITOUR (2º BACHARELATO)
O martes 17 de decembro de 2024, no pazo de Congresos do Mar de Vigo (rúa Beiramar), celebrarase a 19ª edición do Salón de Orientación Universitaria UNITOUR en Vigo.
O IES DO CASTRO xa está inscrito e asistiremos ao salón UNITOUR, este curso irá o alumnado de 2º bacharelato, que terán que traer previamente autorización,
Horario de visita a UNITOUR:
A saída será pola mañá e durará aproximadamente 3 horas. A saída do instituto será ás 9:00 horas e o regreso sobre as 11:45 horas.
En Unitour estarán instalados os expositores de diversas universidades públicas e privadas con persoas que intentarán atender, asesorar e orientar aos estudantes en todo o posible sobre a súa oferta de estudos, e axudalos na elección tanto dun grao como de centro universitario. Será unha xornada de orientación universitaria e constitúe, por tanto, unha oportunidade de coñecer de primeira man a oferta das institucións universitarias presentes no evento.
Esta visita en grupo está organizada desde o centro polo departamento de orientación en colaboración cos titores/as e profesorado de 2º de Bacharelato.
Os pais e nais poderán asistir libremente durante todo o día sen necesidade de inscrición previa. Durante a tarde, de 15:30 a 17:00 horas, a entrada será libre para todos os asistentes.
CENTROS PARTICIPANTES (listado completo)
· Centro Superior de Hostelería de Galicia
· CESUGA University
· CUNEF Universidad
· ESADE Business & Law School
· Escuela Universitaria de Artes TAI
· ESIC University
· ESNE - Escuela Universitaria de Diseño Innovación y Tecnología
· GLION Institute of Higher Education
· IE University
· IEB
· ISDE
· Les Roches Global Hospitallity Education
· L´IDEM Barcelona Francia
· Resa - Residencias Universitarias
· U-tad Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital
· Universidad Camilo José Cela
· Universidad de Deusto
· Universidad de Navarra
· Universidad Europea (Campus de Madrid)
· Universidad Europea del Atlántico
· Universidad Intercontinental de la Empresa - UIE
· Universidad Nebrija
· Universidad Pontificia Comillas
· Universidad Pontificia de Salamanca
· Universidad Villanueva
· Universidade da Coruña
· Universidade de Santiago de Compostela
· Universidade de Vigo
FELICITACIÓNS SECRETAS POR NADAL – A idea máis fermosa.
A importancia que ten a auconcepto no proceso de formación das persoas é por todos moi coñecida. As veces esquecemos de dicir as cosas boas aos rapaces e rapazas non só nos centros educativos se non tamén os seus pais na casa.
MOI INTERESANTE PARA 1º ESO. DURACIÓN: 1 SESIÓN DE TITORÍA
A IDEA MÁIS FERMOSA
Fonte: El Adarve: Blog de Miguel Ángel Santos Guerra. http://apoegal.blogia.com (24/01/08)
A Editorial Lumen puxo en circulación unha historia que me chamou a atención polo seu contido didáctico. Aviva a reflexión sobre a relación educativa que cos fillos/as e alumnos/as temos os pais/nais e os profesores/as.
Certo día unha mestra pediu aos seus alumnos que puxesen os nomes dos seus compañeiros de clase nunha folla de papel, deixando un espazo entre nome e nome. Despois pediulles que pensasen na cousa máis fermosa que puidesen dicir de cada un dos seus compañeiros e que o escribisen debaixo do seu nome. A medida que os alumnos deixaban o aula, entregaban á mestra a folla de papel.
Durante a fin de semana a mestra escribiu o nome de cada un dos seus alumnos en follas separadas de papel e copiou nelas todas as cousas fermosas que cada un dos compañeiros escribira acerca del.
O luns entregou a cada alumno a súa lista. Case inmediatamente todos os alumnos da clase estaban sorrindo. É verdade? escoitou ela a alguén como nun rumoreo. “Eu non souben nunca que podía significar algo para alguén”, “eu non sabía que os meus compañeiros me quixesen tanto”, eran os comentarios mais frecuentes.
Ninguén volveu mencionar aqueles papeis en clase A mestra nunca soubo se eles comentaron o seu contido con algúns compañeiros ou cos seus pais, pero iso non era o importante.
O exercicio cumprira o seu propósito.
Aquel grupo de alumnos seguiu adiante e progresou nos seus estudos. Varios anos máis tarde, un dos estudantes foi morto na guerra de Vietnam e a mestra asistiu ao seu funeral. Non vira nunca antes a un soldado no seu cadaleito militar. A igrexa estaba chea de familiares e amigos. Un a un, aqueles que tanto o apreciaban camiñaron paseniñamente para darlle o último adeus. A mestra foi a última en achegarse ao cadaleito.
Mentres estaba alí, un dos soldados que actuaba como garda de honra achegouse a ela e preguntoulle: ”¿Era vostede a profesora de matemáticas de Marcos?”
Ela dixo que si.
Entón el dixo: ”Marcos falaba moito de vostede”.
Despois do funeral a maioría dos compañeiros de Marcos foron a unha merenda. Alí estaban tamén os pais de Marcos, obviamente desexando falar coa súa profesora.
”Queriamos mostrarlle algo”, dixo o pai sacando do seu peto unha pequena carteira. “Atopárono na roupa de Marcos cando o mataron. Pensamos que ó mellor vostede o recoñecería”.
Abrindo a carteiriña, sacou coidadosamente uns anacos de papel gastados que el pegara con cinta e que se vía que foran abertos e pechados moitas veces.
A mestra deuse conta aínda sen mirar moito que era a folla na que ela rexistrara todas as cousas fermosas que os compañeiros de Marcos escribiran acerca del.
”Grazas por facer o que fixo, dixo a nai de Marcos. Como vostede ve, Marcos gardábao como un tesouro”.
Prodigamos queixas, reproches, descualificacións, correccións, consellos,
avisos... Pero somos máis parcos cando se trata de facer comentarios positivos.
Parece que nos custa recoñecer acertos e calidades, manifestar a admiración e o afecto. Existe unha certa racanería á hora de dicirlle aos outros que é o que nos gusta ou emociona deles. Somos máis dados a descalificar que a felicitar.
Alguén podería dicir que o importante é obter bos resultados no Informe PISA, que o demais son parvadas. Non o son. Pode ser unha parvada aquilo que nos fai ser felices ou desgraciados? O día que o Informe PISA se preocupe por valorar as actitudes e os valores, outro galo nos ha cantar. E ademais, para obter bos resultados nese Informe ou en calquera outro, é necesario cultivar unha disposición emocional favorable á aprendizaxe.
26 novembro 2024
ONTE FOI 25 N
Onte, 25 de novembro, o grupo de igualdade do IES DO CASTRO asistiu, un ano máis, ao acto organizado polo concello de Vigo, ENLAZA VIGO.
15 novembro 2024
USO RESPONSABLE DAS NOVAS TECNOLOXÍA NA INFANCIA E NA ADOLESCENCIA
Enlaces a tres capítulos dun programa de televisión sobre o uso responsable das novas tecnoloxías na infancia e na adolescencia para que valoredes a súa posible utilización como material de traballo coa comunidade educativa.
Os contidos do programa contan co asesoramento do profesor universitario Antonio Rial Boubeta, unha das persoas de referencia na investigación desta temática a nivel estatal.
https://www.agalega.gal/videos/detail/175534-acoso-escolar-e-ciberacoso
https://www.agalega.gal/videos/detail/175546-as-redes-sociais
https://www.agalega.gal/videos/detail/175508-o-papel-dos-proxenitores
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)